院校文化建设理念

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最后更新: 2017-06-11 09:53
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校文化建设理念

校文化是指一所院校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系,即价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等,也是一所院校办学精神与环境氛围的集中体现。院校作为一个发展的系统,其院校文化建设由外至内包括:表层的物质文化——院校的校舍、设施、环境体现出的文化色彩;浅层的行为文化——院校成员的行为体现出的文化氛围;内层的制度文化——院校各项制度体现出的文化特点;深层的精神文化——由价值观念决定的办学思想和群体意识。各个层面的文化通过协调一致的动态作用,实现着对人的真正改造,也正是在这样一个动态发展的过程中,教育的目的才真正得以实现。


 院校文化是院校的生命与灵魂,是贯穿院校发展的命脉,是院校历史与现实的集中呈现,是院校社会形象的阐释,它对院校发展具有值引导、观念整合、情感激励、制度规范、行为矫正等作用。对于院校的领导者而言,只有站在院校文化建设的高度才能驾驭院校的未来发展。

 院校核心竞争力由教育生产力、院校文化力和教育经营力构成,其中院校文化及其所产生的力量正是院校核心竞争力的基础。一方面院校核心竞争力的独特性就在于其深厚的文化底蕴、鲜明的品牌个性和特色的教育模式,而这正是院校文化力的核心内容和重心所在。另一方面则是因为教育的本质就在于文化育人,即将人类社会的物质文明、精神文明成果,通过显性与隐性的教育途径,再通过师生的

积淀、内化,作用于受教育者的身体、生理、心理和精神的各个层面,使其获得未来成长和发展以及推动社会进步所需要的素养。而文化育人的关键则在于院校自身的文化建设和形成。

优秀的院校文化总能给人一种实实在在的内在驱动,让人沉静大气、向上、奋发,砥砺着一代代学子的人格品行、激励着一代代学子的求学奋进。在这样的时代背景之下,积极探索新的思路,寻求适合院校实际的发展路子,做出了构建院校文化,提升院校品位,打造院校品牌的重大战略决策。

北京天地恒佑环境艺术有限公司            

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